Преобразование энергии: солнечная энергия

Узнайте, как мы преобразуем солнечную энергию в энергию, которую мы можем использовать.

Оценка

Продолжительность
30 минут

Тип
видео

Обзор

Учащиеся смотрят видео о солнечной энергии и двух различных технологиях преобразования солнечной энергии в другие формы энергии, включая электричество. Затем учащиеся проверяют свои знания о солнечной энергии, представленные в видеоролике, с помощью “ Солнечная энергия: правда или вымысел?» рабочий лист.

Деятельность — Энергетика — Преобразование энергии: Солнечная энергия — Видео
Источник: Студенческая энергия

инструкции

Учебная программа подходит

Учебные заметки

Оценка

инструкции

Что вам понадобится

• «Солнечная энергия: правда или вымысел?» рабочий лист

Подумайте о солнечной энергии

1. Попросите учащихся оценить свои знания о солнечной энергии по шкале от одного до пяти.Предложите им подумать о том, что они знают о солнечной энергии, а затем поднимите от одного до пяти пальцев, чтобы представить, сколько, по их мнению, они знают — один означает, что они знают немного; пять означает, что они думают, что много знают.
2. В партнерстве попросите учащихся поделиться тем, что они знают, а затем попросите нескольких учащихся поделиться своими знаниями о солнечной энергии с классом.
3. Обзор “Солнечная энергия: правда или вымысел?» рабочий лист со своими учениками, затем они могут ответить верно или неверно для каждого утверждения. Сравните их ответы с партнером и обсудите любые их предположения, которые отличаются.

Солнечная 101

1. Смотреть видео.
2. Покажите видео еще раз, на этот раз попросив учащихся поднять руку, если они услышат утверждение из своего рабочего листа. Поставьте клип на паузу, чтобы учащиеся могли проверить свои ответы. При необходимости просмотрите видео еще раз, пока не будут найдены все правильные ответы.

Обсуждение

1. Просмотрите утверждения в рабочем листе и для каждого спросите, сколько учеников дали правильный первоначальный ответ. Обсудите любые сложные вопросы.
2. Вместе с классом напомните, что энергия имеет различные формы и что процесс перехода из одной формы в другую называется трансформация. Энергия солнца представляет собой подвод энергии а произведенное электричество или тепло является выход энергии. Технологии солнечной энергии (фотоэлектрические и тепловые) — это устройства, которые обеспечивают преобразование.
3. Заполните оставшуюся часть рабочего листа.
4. Попросите учащихся еще раз оценить свой уровень понимания (от одного до пяти) и сравнить с их оценкой в ​​начале упражнения. Спросите, какие у них есть вопросы о солнечной энергии, которые они могли бы исследовать дальше.

Изменить или расширить это действие

• Продолжайте изучать возобновляемые источники энергии вместе с «Энергетические преобразования: Сила ветра"а также «Что такое возобновляемая энергия?».
• Используйте вопросы, созданные в конце упражнения, чтобы создать запрос на солнечную энергию.

Учебная программа подходит

4 класс Наука

Содержание

• Энергия имеет различные формы
• Устройства, преобразующие энергию

Учебные компетенции

Вопросы и предсказания

• Проявлять любопытство к миру природы
• Определите вопросы о знакомых событиях, которые можно исследовать

Оценка

• Определить некоторые простые экологические последствия своих и чужих действий

Общение

• Представление и передача идей и выводов различными способами

Учебные заметки

Солнце – главный источник энергии Земли. Она может быть преобразована в другие формы энергии, которые мы можем использовать. Как трансформируется солнечная энергия? Двумя основными формами технологий преобразования солнечной энергии являются фотогальванический (электричество) и тепловой (нагревать). Солнечная энергия считается одним из самых чистых и возобновляемых источников энергии. Нет никаких прямых парниковых газов, выбрасываемых в окружающую среду при производстве энергии от солнечной энергии.

Пример технологий солнечной энергетики:

• Солнечная фотоэлектрическая технология преобразует солнечный свет в электричество постоянного тока с помощью полупроводников, содержащихся в солнечных панелях. Когда солнце падает на полупроводниковый материал, электроны высвобождаются, образуя электрический ток. Электричество доступно непосредственно владельцу дома и может использоваться для зарядки аккумуляторов или подачи в электрическую сеть. Солнечные батареи видны на крышах домов и предприятий.
• Солнечная тепловая технология преобразует солнечную энергию в тепло, которое затем используется для обогрева домов, предприятий и даже бассейнов или снова преобразуется в электричество.

Оценка

• Обратите внимание на вклад учащегося в обсуждение всего класса и их взаимодействие в групповой работе.
• Обратите внимание на их самооценку уровня понимания в начале и в конце занятия.
• Обзор “Солар: вымысел?» рабочий лист для обеспечения точности. Последний раздел должен отражать в ключевые моменты в видео.

Ключ ответа:

1. ЛОЖЬ
   • Солнечной энергии не так много.
2. Истинный
   • Солнечная технология преобразует солнечный свет в другой вид энергии.
3. ЛОЖЬ
   • Существует пять категорий технологий солнечной энергетики.
4. ЛОЖЬ
   • Фотогальваника означает использование изображений солнца для производства электричества.
5. Истинный
   • Солнечная тепловая технология производит тепло.
6. ЛОЖЬ
   • Солнечная энергия невозобновляема.
7. Истинный
   • Количество солнечной энергии зависит от времени суток.
8. ЛОЖЬ
   • Зимой солнечной энергии больше, чем в другие времена года.